以德增智 学用相长 能优质提 多彩发展
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嘉兴第乐鱼电竞级中学特色创建方案
学校特色建设是新形势下深入实施素质教育、深化教育教学改革的一项重要工作,也是优化学校管理,丰富学校内涵,提高学校品位,提升学校实力的重要举措。据嘉教基〔2017〕179号《嘉兴市本级公办高中学校特色建设实施方案》和接轨上海,学习上海经验,促进我校特色发展,结合校情,特制定我校特色高中建设方案,具体如下:
一、学校基本情况
乐鱼电竞是一所有着悠久办学积淀的学校,创校历史可追溯到1939年,2004年由新塍中学与新丰中学整合组建而成。 七十多年来,学校为社会培养了大量合格毕业生,其中不乏原国家安全部部长凌云、中国工程院资深院士吴祖垲、中国科学院院士王永良、著名实业家张子良、浙江雅莹集团公司总裁张华明等精英栋梁之才。
学校现有40个普通高中教学班,学生1668人。在编在岗教职工162人,专任教师157人。在专任教师中,中高级教师148名(高级78人,中级70人),占91.3%。
学校坚持以“致远教育,多彩发展”办学理念为引领,以“正德 丰学 修能”校训为指针,以培养“德正、学丰、能优”的现代新型人才为己任,构建致远教育多彩育人模式,积极推进学校“生涯教育、致远德育、致远课程”的特色化建设,努力促进学生适性发展、个性发展、多彩发展,将乐鱼电竞建设成为具有区域品牌影响力的“人文花园、成长学园、精神家园、阳光乐园”。近年来,学校先后获得全国青少年校园足球特色学校、全国中小学心理健康教育特色学校、浙江省文明单位、省二级特色优质高中、省语言文字规范化示范校、省心理健康一级辅导站、省绿色学校、省餐饮食品安全示范学校、省消防安全教育示范学校、省青少年校园足球优秀定点学校、省中学共青团工作示范学校、市五四红旗团委、市5A级平安校园、市中小学数字校园、市智慧校园示范建设校、市中小学德育基地学校、市高中心理辅导学科基地、市教育科研基地,7年来6度获市教育局年度考核优秀单位 。
二、取得的成效
学校坚持以“致远教育,多彩发展”办学理念为引领,全面推进教育教学各项改革,特色彰显,成效显著。主要有:
(1)提升办学理念,明晰发展目标。学校明确“致远教育,多彩发展”的办学理念,坚持以理念来统领学校各项工作,各项工作均能做到“目标紧抓‘致远’,过程体现‘多彩’”,坚持以理念来做好学校发展的顶层设计,并将办学理念衍化为学校的文化和精神力量,达成了学校发展的共同愿景,促成了学校的可持续发展。
(2)完善现代学校制度,推进依法治校进程。我校坚持在以章程为核心的现代学校制度建设框架下陆续推进了学校制度体系、学校发展规划、办学成绩评估、学校特色发展等,制定了《嘉兴第乐鱼电竞级中学办学章程》,逐步建立完善了适应现代社会发展需要的现代学校制度,保障特色创建,并引导学校管理从行政管理向专业管理转型,实现办学管理理念的转变,全面助推学校民主办学、规范办学,增强了学校依法办学的活力。通过努力,于2017年1月我校获评浙江省二级特色优质高中。
(3)立德树人强根基 基地辐射起引领。学校始终坚持立德树人的教育思想,确立科学的人才培养观,强化以生为本的教育理念,以“生命教育”为核心,完善和执行《乐鱼电竞学生守则》,开展学生日常行为规范的养成教育,教育和引导学生要“立志高远,修身求知、知行合一,致远发展”,重点融合学校心理健康教育基地、十大学生成长平台、体艺工作中的足球项目、校园文化建设项目等成长平台优化的建设,培养学生良好的道德素养、心理品质和健康人格。建立学生生涯发展指导中心,培养高中生个性与社会性的发展,为学生多彩发展搭建舞台,促进学生全面多元发展,2014年学校被评为嘉兴市中小学“德育基地”学校,学校充分发挥德育基地和心理学科基地的辐射作用,利用“智库”、搭建平台,为学生健康多彩的发展拓展了更宽广的舞台,并在嘉兴市形成广泛影响和积极引领。
(4)抓住教育改革的契机,构建完善课程体系。学校在浙江省推进深化课改考改的背景下,借助浙江省特色示范高中评审活动为抓手,积极构建实施课程体系的架构与课程的开发开设工作,逐步完善选课、走班、管理和评价等多元措施,形成了省二级优质特色示范学校相关标准的“正德 丰学 修能”的致远特色课程体系,成效明显。
(5)教师严谨治学,教师多彩发展。目前我校有特级教师1人,省优秀教师2人,省教坛新秀2人,嘉兴市名师1人,嘉兴市属级以上学科带头人24人,市属级以上优秀教师、优秀教育工作者、德育先进工作者、十佳班主任、教坛新秀等获得者近百人次,还有一批批校级教学能手、教学骨干。
三、发展的主要瓶颈
(1)学校的管理网络、能力建设及学校家庭社会的联通体系构建需进一步优化。
(2)学校办学理念还未成为师生的文化自觉。
(3)新课改的挑战,浙江省新课程改革的深化带来的是教育教学管理的进一步革新,学校的课程特色和课程群建设还需凸显和强化,评价操作和保障支持系统还有待优化和完善,学生技能素养的培育和育人质量的提升还需进一步突破。
(4)名优教师的整体数量还偏少,群聚性效应也不够。
四、面临的机遇和挑战
“十三五”时期是浙江深化教育综合改革、率先实现教育现代化的关键五年,也是嘉兴进一步发挥长三角城市区域带动能力,强化嘉兴联南接北的区位优势,提升自身区域竞争力的关键五年。而区域竞争力提升的核心在于教育的优质与人才的聚集,所以在全市推进基础教育转型发展、围绕学生核心素养培育和19大提出的人才“四个能力”(认知、合作、创新、职业)提升,不断深化新课程改革的背景下,我校顺应教育发展的趋势,着力于每一个学生全面而有个性的发展,并结合我校内在发展的需求,进一步进行以培育高中生专业技术型人才为核心的特色高中建设,既是机遇又是挑战。
五、特色创建的方向
学校特色发展的方向需要考虑各方面的因素,我们在对学校各方面的情况进行了全面、认真分析梳理后,一致认为,我们特色建设的方向是建设“一体两翼一支撑”模型的高中特色教育:以“新型专业技术型人才培养特色为主体,以 “身心健康教育和校园文化建设”为两翼,以智慧校园示范学校建设为支撑”作为特色培养方向,提升学校办学层次,促进学生全面而有个性的发展。(一主体定位:培养“德正、学丰、能优”的现代新型专业技术型人才。两翼辅助:身心健康教育和校园文化建设,帮助学生养成健全的人格,提升品位,塑造其内在的精神和价值追求。一个支撑:深入实施智慧校园建设,积极推进嘉兴市首批智慧校园示范建设学校建设,扎实推进学校信息化、特色化进程。)
六、学校特色创建的项目与路径
项目一:定位学校的“技能素养”特色
目标:学校办学理念“致远教育,多彩发展”,致远教育就是培养与我国社会主义现代化建设第一线要求相适应的,德、智、体、美等方面全面发展的,具有良好的人文道德,掌握基本文化知识,具备“一专多能”的现代化专业技术型人才。成就致远之才重在“学丰”,“学丰”就是夯实学识基础、养成学力习惯、提升学研应用能力,发展学生的认知能力。主要构建起既面向全体学生夯实人文基。嘀靥嵘砉に匮筒凭匮,又能发现具备理工技能和理财技能潜质的学生,为学生的全面发展与个性发展提供平台,最终达成每一个学生的知识学习、能力培养和人格发展。
路径:我们将国家课程校本化,统筹安排必修、选修三年教学安排,制定《乐鱼电竞课程、课时、学考、选考安排表》、《乐鱼电竞选修课课程设置》;不断完善学校深化课程改革方案,从“正德”、“丰学”、“修能”三维构建必修课程和选修课程相融通的学校课程体系
致远课程体系
课程板块 | 课程目标 | 课程群 | 课程梯度设置 |
正德课程 (成长性德育课程) |
积极发展, 唤醒内驱力 | 品德培育课程群 | 基础类:专题教育课程、校本德育课程、生涯教育课程 拓展类:潜能开发类选修课程、校本心理课程 研究类:学生自主德育课程、潜能研究开发课程 |
人格养育课程群 | |||
生涯教育课程群 | |||
丰学课程 (自主性学习课程) |
自主成长, 塑造学习力 | 学识拓展课程群 | 基础类:国家必修语言与文学课程、数学课程、人文与社会课程、科学课程 拓展类:学科知识拓展类选修课程、思维与能力训练类选修课程 研究类:学生自主研究课程、学生自主开发学科类微课程 |
学力开发课程群 | |||
学研应用课程群 | |||
修能课程 (多元性特长课程) |
多元优势, 拓宽发展力 | 体能健康课程群 | 基础类:国家必修艺术课程、技术课程、体育课程 拓展类:旨在拓展与提升的体艺技能类选修课程 研究类:旨在形成专长的体艺技能类选修课程 |
项目二、定位学校的“心理素养”特色
路径:学校通过构建心理健康教育的“金字塔”模式,尊重学生在学校心理健康教育中的主体地位,发挥学生的自主性,引导学生主动创建各种心理健康自我教育活动,促进学生身心协调发展,助推学校素质教育发展。“金字塔”模式由“一个中心,三个支撑点”组成。“一个中心”指激发学生开展心理辅导的自主性;“三个支撑点”分别指教师在心理健康教育中发挥基础性作用,学校在心理健康教育中发挥服务性作用,学科基地平台在心理健康教育中发挥辐射引领作用(如图)。
项目三:定位学校的“体艺素养”特色
路径:在育人内容上设计符合乐鱼电竞体艺素养培养的“菱形课程”结构,它包含通识性、自主选择、拓展提升、实践型四类课程,形成必修、选修、先修、生涯导向课程相融合的特色课程模型,使学生在通识课程中掌握基本体艺技能知识、在自主选择课程中根据兴趣爱好渗透运动和审美教育,养成以体艺促进身心健康、社会交往的良好习惯,在先修课程中努力挖掘学生的潜能,深度推进,使得学生特长、专长充分展现,在生涯导向课程中以体验体悟、活动探究为载体,培养学生初步的职业意识和职业能力,为学生的个性发展和终身发展奠定厚实的基础。(如图)
乐鱼电竞体艺素养培养的“菱形课程”模型 |
项目四:培育学校“致远校园文化”特色
学校文化就是学校的生存和发展方式。作为一所有着近80年办学历史的省级重点中学、省级特色示范高中,乐鱼电竞有深厚的历史文化底蕴。学校始终坚持以学生的发展为根本的办学宗旨,传承“爱国、爱校、尚德、崇文”的办学传统。早在两:喜⒆榻ɡ钟愕缇褐,学校就已形成了“追求人人成功,力争个个成才”的核心理念指向。但随着新课改工作的深入,学校提出了“人本教育,多彩发展”的过渡性办学理念。随着特色创建工作的进一步深入,我们通过了一系列文化重建行动,扣合新教育理念下的办学要求,学校形成了全新的学校精神文化架构。同时结合“红船精神”进校园示范学校的建设,积极融入红船精神元素,营造红色育人氛围,形成一道道可视、可听、可感的红船精神风景。将“首创精神”、“奋斗精神”、“奉献精神”融入教师发展体系和学生成长体系,展现红船护旗手风貌。
以办学理念的调整为核心,进一步完备丰富学校办学理念文化体系,并强化通过科研工作强化理论支撑,通过推进学校精神文化建设凝聚人心。进一步放低重心,以人本为基,以多彩为维度,从活动打造入手,依托“四园文化建设”、“打造多彩育人办学特色”,着力行动文化建设,将特色课程建设工作放入文化建设大背景中运作,强化文化建设在行动中得到厚实内化生成,特色建设在文化蕴蓄中逐步凸显。通过培育、挖掘具有乐鱼电竞特色的校园文化,构建师生共同的愿景,形成共同的信仰和追求,并使之内化为师生的一种教育信念,从而为学校优质特色发展提供稳固而持久的动力。
总之,社会、学校、家庭对优质教育的需求越来越强烈,而优质教育的达成需要特色品牌的引领,而我校在教育改革的这波浪潮中,与时俱进,勇为人先,坚持以生为本的办学宗旨,合力探索,改革创新,建立以“成人、丰学、育能”为核心的新的育人模式,注重对人才素养与能力的培育,力促学生的全面发展与个性发展,为嘉兴教育发展、人才培养建设尽心竭智!
乐鱼电竞 2018年3月16日